我國(guó)的教師節(jié)最大的意義就是提高人們對(duì)教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。中國(guó)有悠久的尊師重道的傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說(shuō)法。《師說(shuō)》中：“師者，所傳道授業(yè)解惑也。”在中國(guó)幾千年的燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛(ài)戴的。老師，是人類文化得傳承的功臣，他們做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。人類的文明發(fā)展離不開老師的知識(shí)傳授，教師節(jié)的設(shè)立也是反映了對(duì)教師這個(gè)職業(yè)重要性肯定，也鼓勵(lì)了教育崗位上辛苦的老師們，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)了感恩。
教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代史上，多次以不同的日期作為過(guò)教師節(jié)。直至1985年，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。
建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在中國(guó)受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國(guó)的未來(lái)。每年的教師節(jié)，中國(guó)各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過(guò)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)，介紹經(jīng)驗(yàn)，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
6月6日教師節(jié)
1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授邰爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
8月27日教師節(jié)
1939年，國(guó)民黨政府1939年決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。
5月1日教師節(jié)
1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”合并一起。
9月10日教師節(jié)
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大第八次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。
9月28日教師節(jié)
國(guó)務(wù)院法制辦日前公布的《教育法律一攬子修訂草案(征求意見(jiàn)稿)》擬規(guī)定，每年9月28日為教師節(jié)，因據(jù)測(cè)算，孔子誕生于公元前551年的9月28日。延續(xù)了29年的“9?10”教師節(jié)將易期?互聯(lián)網(wǎng)瞬間炸開了鍋，贊成的反對(duì)的各有人在。作為教師節(jié)的主角，不少教師表示，“怎么過(guò)”遠(yuǎn)比“哪天過(guò)”更重要，只有喚起人們深思設(shè)立教師節(jié)的本義，改期才有意義。
水杯
水杯一般是學(xué)生們送給老師教師節(jié)禮物的首選，因?yàn)槔蠋熋刻煲v許多的話，一般講課都是連續(xù)不斷的講，只有課間操10分鐘的休息時(shí)間，是非常辛苦的，所以，水杯是非常實(shí)用的，你可以去淘寶上買一些新奇一點(diǎn)的杯子，這樣，老師看著杯子的時(shí)候也會(huì)很開心，還會(huì)和辦公室其他的老師一起分享這個(gè)杯子的好玩之處。
書
老師一生都在教書育人，你可以送給老師一些他喜歡的書。或是你覺(jué)得比較適合老師的書，例如，名著，傳記之類的，或是你比較喜歡的雜志、小說(shuō)之類的，不過(guò)似乎女老師一般會(huì)更喜歡。這就要看你平常的觀察能力了，看老師會(huì)喜歡什么樣的書，你可以參照老師平常讀的書然后購(gòu)買。
筆
筆也是比較實(shí)用的適合老師的禮物，老師要做教案，寫報(bào)告，要寫許多東西，教師節(jié)送筆在合適不過(guò)了，送一個(gè)合適的鋼筆，可以留好長(zhǎng)時(shí)間，這樣，老師一用這根筆的時(shí)候，就會(huì)想起你的存在，要選那種用著比較舒服的鋼筆，這樣老師才會(huì)經(jīng)常用這支筆，也會(huì)經(jīng)常想起你。
1、經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)白晝和黑夜，敬愛(ài)的老師，您付出了多少的心血啊!一批一批孩童在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，一代又一代少年在您的關(guān)懷下遠(yuǎn)航。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任
2、當(dāng)幼苗已變成參天大樹，當(dāng)學(xué)生已不需要您的扶持，當(dāng)我們把成功緊握手中，時(shí)間已將您的青春帶走，歲月爬上了您的額頭，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，唯有淚千行。教師節(jié)到了，請(qǐng)收下學(xué)生誠(chéng)摯地祝福，愿您身體康健，永遠(yuǎn)幸福吉祥!
3、不會(huì)忘記您孜孜教誨，老師，謝謝您!世界因?yàn)橛辛四悖黄屏私疱X物欲，在淡漠人情中起了一方真情摯信的風(fēng)景……我們與春天同行，讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，走進(jìn)春天，去播種期待，播種靈感，播種真情;你放飛的是愛(ài)的希望，收獲的是燦爛的陽(yáng)光;讓我們深情的吶喊：“敬愛(ài)的老師，您辛苦啦!”