父母給孩子取名時通常會用到八字起名這一方式，首先是分析孩子的生辰八字，并找出八字五行的喜用神，最后用相對應屬性的漢字來取名進行補救，由此可見中國漢字的五行屬性在姓名學中有著至關重要的作用，下面是小編整理的五行屬木寶寶寓意好的名字。
五行屬木寶寶寓意好的名字
【莉君】
——取自李曾伯的詩詞《堯舜君民學，吾儒共講磨。》
莉：莉字五行屬木，用作人名意指如茉莉花美麗芬芳芳香四溢、順利、萬事大吉。
君：君字五行屬木，本義:君主,封建時代指帝王。指主宰、統治，貴族，尊貴，道德品行高尚的人。如君子。用作人名意指皇室風范、尊貴、正直。
【柳莉】
——取自張炎的詩詞《明朝柳岸醉醒，又知在煙波第幾橋。》
柳：柳字五行屬木，用作人名意指輕柔、溫順、苗條、美女之義;
莉：莉字五行屬木，茉莉，常綠灌木，葉卵形，花白色，很香，常用來熏制茶葉，茉莉花，花朵艷麗，香味獨特，也指各方面都很順利，平安。用作人名意指如茉莉花美麗芬芳芳香四溢、順利、萬事大吉。
【雅薇】
——取自劉敞的詩詞《遺風何峻極，雅尚得沖虛。》
雅：雅字五行屬木，用作人名意指高潔、美麗、文雅、有品味之義;
薇：薇字五行屬木，薇字指一種草本植物，薔薇。象征著堅強、純潔、熱情、真摯、高貴和豐收。用作人名意指美麗、真誠、高雅、堅強之義;
博楠
楠者，楠木也，是為珍貴良木，從古至今，頗受贊譽。將其入男孩的名字，飽含文學深意，亦懷高雅之境，帶清新俊逸之面貌，含頂天立地之姿態，蘊自立自強之性格，以景抒情，涵養極高，寓意優秀人才、美名遠揚也。
博字用于人名，有著博學多才、胸襟寬廣的寓意。將其配以楠字以作男孩的名字，立顯學識淵博、胸襟不凡者，揚名四海也，引人入勝，得之意氣風發、鮮花怒馬少年模樣，給人以出類拔萃、聰穎絕倫之感。
翰杰
翰之一字，文筆快捷無滯，揮翰成風也，入名表意滿腹詩書、文才不凡，給人以溫文爾雅、文質彬彬之印象。將其與“杰”字相連以作男孩的名字，一柔一剛，儒雅卻不是陽剛之氣，又可尋于詩句“文章翰杰世無雙，天遣先生作此郎”，寓意舉世無雙、文采斐然、天之驕子。
將部首為木字旁的杰字用來給男孩起名，觀其形，巍巍乎若高山，蕩蕩乎若流水，盡顯男子氣概;探其義，如“千人曰英，倍英曰賢，萬人曰杰”之所述，寓意天資卓越、優秀不凡、卓爾不群也。
梓桐
梓桐二者，均為吉祥之樹、名貴之材也。將其作為男孩的名字，語出“玉樹瓊枝出梓桐，一時人物盡英雄”，詩意盎然，氣勢非凡，寓意幸福吉祥，出類拔萃，是為人才精英也，是一個內涵深遠、字如珠玉的好名字。
桐者，梧桐也，乃為吉祥之樹、名貴之木。又古今而來，素有鳳棲梧桐之說，入之男孩的名字，顯天降祥瑞也，匯以福澤其貌，文墨之氣兼得吉祥之氣，寓意得天獨厚、熠熠奪目、容光煥發。
【文棋】
五行組合： 火木
名字解析： 文：寓指文華辭采，有智慧，文質彬彬，有涵養，文靜內斂之義。棋：寓指吉祥，技高一等，文化素養，特色鮮明之義。以此入名的人聰明，耿直，外柔內剛，嚴謹。二字結合有懷文抱質，舉棋若定的含義。
【建明】
五行組合： 木火
名字解析： 建：人名用建字，多取創立、建立等意義，用來表現有所建樹的抱負，成功興盛之義。明：寓指深明大義，多才巧智，睿智之義。二字結合有建功立業，明德至善的含義。
【荷青】
五行組合： 木木
名字解析： 荷：寓指出水芙蓉，以身作則，一塵不染之義。以此入名的人生命力強。青：寓指青春，青出于藍，前程遠大之義。以此入名的人穩重，溫和，觀察力佳，不懼挫折。二字結合有風中雨荷，碧樹青岑的含義。
【桓陽】
五行組合： 木火
名字解析： 桓：寓指威武、文韜武略之義。以此入名的人聰明，博愛，有原則，擅長思考，善解人意，善于交際，善辯。陽：寓指陽光，開朗，積極向上，品德出眾，正直敢諫之義。二字結合有郁郁桓桓，陽煦山立的含義。
【淇楹】
五行組合： 水木
名字解析： 淇：寓指英俊佳人，幸福美滿，富貴高雅，美好吉祥之義。楹：寓指人才，堅強，身負重任之義。二字結合有淇奧君子，丹楹刻桷的含義。
【汐茵】
五行組合： 水木
名字解析： 汐：寓指有氣勢，速度快，出眾之義。茵：寓指香味或香氣彌漫，化污泥而不染之義。以此入名的人念舊、心軟、生命力強、具柔軟度。二字結合有美若槿汐，草綠柔茵的含義。
【菡蕊】
五行組合： 木木
名字解析： 菡：寓指清廉，善良，贊許，幸福之義。蕊：寓指希望，美好，生機勃勃，茂盛之義。以此入名的人熱情，樂觀，有才華。二字結合有菡萏凝華，墨芯雪蕊的含義。
【墨楹】
五行組合： 土木
名字解析： 墨：寓指才華橫溢，博學多識，滿腹經綸之義。楹：寓指人才，堅強，身負重任之義。二字結合有墨芯雪蕊，丹楹刻桷的含義。