宛月、芳明、櫻宛、珠芍、綺鈴、寧蓉、羽燕、琦姍、依孤、彤妍、緣倚、江裳、珍蘭、香素、露蕊、江蛟、佑宛、影秀、霄艷、梅壁、蛟楠、絲嘉、佑聽、自柯、煜任、妮榆、華蝶、榆懷、萍凝、幽惠、漫樂、傲桃、芳裳、碧晴、馨若、茵妮、慧松、素露、海婕、媛詩、芊燕、新云、恬蘭、憶可、爾語、雙琪、凈幻、蓉雯、虞巧、姿璐、雁嫦、婷素、樂兒、雨兒、宸緣、珊書、詩碧、寒翔、雨絮、以筠、瓊歆、熙寒、鶯以、盼紅、華雅、芍婉、安玲、蕾含、沛煜、惠桐、雨映、卓向、雯黛、露依、清藝、莉黛、萬玉、琦孤、花珍、芙新、漫又、瑛惜、聽芝、妙明、采枝、夜靜、爾笑、夜舞、歡明、寒菱、卓霄、妍桑、蓮茹、媚黛、楓芝、榮云、秀婕、熙菱、霞素、尋笑、虹卿、兔桐、影芙、曉彩、嵐芹、藍南、靜霜、南佑、妹婧、欣英、露琦、懷穎。
1、茉佑(mòyòu)
茉：五行：木。茉莉、草茉莉、茉莉花、紫茉莉意指清純可人、國色天姿、遠近聞名。指茉莉，植物名。一種常綠灌木，葉子卵形或橢圓形，夏季開花(白色、香味濃厚)。用作人名意指忠貞、美麗、純潔之義;
佑：五行：土。繁體：佑。吉祥、保佑、幸運、好運意指吉祥如意、上天庇佑、好運連連。指保護、保佑，輔助、幫助的意思。用作人名意指眷顧、保佑、幸運、吉祥之義;
2、卯蔓(mǎo màn)
卯：五行：木。卯時、點卯、卯榫、卯冊意指樂觀豁達、蒸蒸日上、前程錦繡。十二地支其中第四，屬兔，多用于記錄時間。也指器物接榫的地方凹入的部分，還有早晨的意思。用作人名意指有朝氣、樂觀、前程之義;
蔓：五行：木。柔和、溫婉、溫文爾雅、堅韌意指善解人意、大展宏圖、生生不息。草本植物，即蕪菁，葉狹長，花黃色，塊根扁圓形。形容像蔓草一樣地不斷擴展滋生。用作人名意指溫柔、旺盛、生氣蓬勃之義;
3、薇棲(wēi qī)
薇：五行：木。薔薇、堅強、純潔、高貴指高貴典雅、花容月貌、自強不息。薇字指一種草本植物，薔薇。象征著堅強、純潔、熱情、真摯、高貴和豐收。用作人名意指美麗、真誠、高雅、堅強之義;
棲：五行：木。繁體：棲。棲賢、棲翔、棲梧、停留意指意志堅定、自強不息、安身立命。鳥類停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤獨。用作人名意指安穩踏實、自立、從容之義;
4、云嵐(yún lán)
云：五行：水。繁體：雲。云中、云霄、云彩、云朵指志向高遠、知書達理、正直不阿。云彩，指水氣上升遇冷凝聚成微小的水珠，成團地在空中飄浮;也指說話、高空、云中、或輕柔舒卷如云之物;用作人名意指抱負不凡、心懷廣闊、前程遠大。
嵐：五行：土。繁體：嵐。山峰、山頂、山嶺、頂峰意指超凡脫俗、冰雪聰明、心胸豁達。嵐字的基本意義是山間的霧氣，如嵐氣，山中霧氣。嵐字拆開是山和風，寓指山頂上呼嘯而過的大風。用作人名意指大氣、智慧、高深莫測之義;
云嵐一名出自岑參《六月三十日水亭送華陰王少府還縣(得潭字)》："殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。”"云嵐”在這里可以理解為夏天的云，秋天的霧氣。給人一種詩情畫意的美感，作為女孩起名很適合。"云”字體現了女孩的溫柔可愛;"嵐”字則顯示出了女孩才智過人、氣度不凡。給女孩起名為"云嵐”，是希望她的精神境界達到一定高度，能夠自由自在徜徉在知識的海洋里，成為一個有學識的人。
5、穎逸(yǐng yì)
穎：五行：木。繁體：穎。穎脫、穎哲、聰敏、聰穎指聰明機智、出類拔萃、脫穎而出。指才能出眾，引申為尖端，聰明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之義;
逸：五行：土。舒心、快樂、愜意、順心意指開心快樂、文思俊逸、平安喜樂。指安閑，安樂，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒適、閑情逸致之義;
穎：表示聰敏、穎悟、穎異;逸：表示美麗、安樂、超越。寓意："聰敏?超越”。秀麗超逸
6、心語(xīn yǔ)
心：五行：金。心愛、心智、心靜、心動意指忠肝義膽、才思敏捷、眾心捧月。指心意、心思、內部、中心等。用作人名意指忠心、愛心、核心、心思縝密之義;
語：五行：木。繁體：語。出語成章、話語、探討、討論意指伶牙俐齒、思如涌泉、能言善辯。指話語，說話，談論，議論，辯論，引申為文思敏捷，口才好，如出語成章。用作人名意指活潑開朗、能言善辯、富有文采之義;
"心”指心意、心思、內部、中心等。"語”指話語，說話，談論，議論，辯論，引申為文思敏捷，口才好，如出語成章。此名寓意寶寶聰明伶俐，思維敏捷，性格開朗樂觀，善與人交流，能言善辯，出口成章，極其富有文采，做事情細心自信，富有愛心和責任心。
1. 詩怡(shī yí)：才華出眾、優雅迷人。寓意表達出孩子具有文學藝術方面的天賦，潛力無限。
2. 雨馨(yǔ xīn)：聰明好學、善于觀察。名字寓意孩子聰慧靈敏，心思敏銳。
3. 夢蕊(mèng ruǐ)：天賦寫作，心靈深處隱藏著美麗的夢想。名字表達孩子富有想象力和創造力。
4. 韻菲(yùn fēi)：才藝出眾、音樂天分。寓意表達孩子獨特的音樂才華和靈感。
5. 清歡(qīng huān)：文靜端莊，內心安寧。名字傳達孩子溫柔淡雅的氣質。
6. 米琪(mǐ qí)：聰慧靈巧，機智敏銳。寓意表達孩子靈活機警，智慧超群。
7. 瑞彩(ruì cǎi)：才情橫溢、充滿智慧。名字寓意孩子帶來好運和幸福。
8. 莉婭(lì yà)：高雅大方，聰慧美麗。名字傳達孩子美麗、溫柔和智慧。
9. 琪涵(qí hán)：天資聰穎、情感豐富。寓意表達孩子聰明才智和內心的深度。
10. 雪姿(xuě zī)：清婉秀麗、高貴典雅。名字寓意孩子純潔美麗的氣質和形象。
11. 起舞(qǐ wǔ)：活潑開朗、熱愛舞蹈。寓意表達孩子充滿生機和活力，擅長表達自己。
12. 琳妤(lín yú)：智慧靈敏、富有表現力。名字傳達孩子聰明過人和獨特的魅力。
13. 純艷(chún yàn)：美麗端莊，擁有藝術才華。寓意表達孩子的純潔美麗和藝術天賦。
14. 宛心(wǎn xīn)：天真活潑，充滿愛心。名字傳達孩子純真善良和溫暖的心靈。
15. 欣然(xīn rán)：開朗快樂、熱愛生活。寓意表達孩子樂觀向上和喜愛生活的態度。
16. 念寒(niàn hán)：機敏聰穎、思維敏捷。名字傳達孩子聰明敏捷和深思熟慮的能力。
17. 念琴(niàn qín)：音樂天分，善于表達。寓意表達孩子對音樂的熱愛和表達才華。
18. 雨夢(yǔ mèng)：溫柔體貼、富于創造力。名字傳達孩子柔美的氣質和豐富的創造力。
19. 幻月(huàn yuè)：富有想象力、充滿神秘感。寓意表達孩子獨特的直覺和靈感。
20. 慧文(huì wén)：聰明好學、具備文學天賦。名字傳達孩子聰明才智和對學問的熱愛。
1、【思慧】
——取自《成語大全》的詩句《慧心巧思》
思：思字念作sī,思字五行屬金，用作人名意指思維廣闊、聰明睿智之義;
慧：慧字念作huì,慧字五行屬水，用作人名意指冰雪聰明、秀氣、知書達理。
2、【瑾瑜】
——取自《成語大全》的詩句《握瑜懷瑾》
瑾：瑾字念作jǐn,瑾字五行屬火，用作人名意指美德、純潔高尚、美麗之義;
瑜：瑜字念作yú,瑜字五行屬金，用作人名意指美好、耀眼、有才能之義;
3、【惠怡】
——取自《成語大全》的詩句《兄弟怡怡》
惠：惠字念作huì,惠字五行屬水，用作人名意指蕙質蘭心、善良寬容、溫和之義;
怡：怡字念作yí,怡字五行屬土，用作人名意指平安、順利、和悅、溫和之義;
4、【沁琳】
——取自《成語大全》的詩句《沁人心肺》
沁：沁字念作qìn,沁字五行屬水，用作人名意指優美動人、清新、幸福、打動人心之義;
琳：琳字念作lín,琳字五行屬木，用作人名意指美麗、善良、至真至純、尊貴之義;
5、【思莉】
——取自吳潛的詩句《香茉莉，正清絕。》
思：思字念作sī,思字五行屬金，用作人名意指思維廣闊、聰明睿智之義;
莉：莉字念作lì,莉字五行屬木，用作人名意指如茉莉花美麗芬芳芳香四溢、順利、萬事大吉。
6、【蕓兒】
——取自陳造的詩句《妻蕓兒可犁，稱力食且衣。》
蕓：蕓字念作yún,蕓字五行屬木，用作人名意指勤勞、勤奮、上進進取之義;
兒：兒字念作ér,兒字五行屬金，用作人名意指年輕、青春、能力、幸福之義;
7、【依晨】
——取自宋祁的詩句《春色依林動，晨煙傍戍浮。》
依：依字念作yī,依字五行屬土，用作人名意指可靠、值得信賴、品質好之義;
晨：晨字念作chén,晨字五行屬火，用作人名意指希望、活力、開朗、溫暖之義;
8、【海芳】
——取自蘇軾的詩句《海仙時遣探芳叢。》
海：海字念作hǎi,海字五行屬水，用作人名意指博大、胸懷寬廣。
芳：芳字念作fāng,芳字五行屬木，用作人名意指品德好、花容月貌、有口皆碑。
9、【玉夢】
——取自梅執禮的詩句《向來玉京夢，了了墮目前。》
玉：玉字念作yù,玉字五行屬金，用作人名意指美麗動人、高潔、高貴。
夢：夢字念作mèng,夢字五行屬木，用作人名意指心懷大志、實現愿望之義;
10、【歆予】
——取自郊廟朝會歌辭的詩句《于時之吉，歆予鼓鐘。》
歆：歆字念作xīn,歆字五行屬金，用作人名意指喜悅、掌上明珠、愛慕之義;
予：予字念作yǔ,予字五行屬土，用作人名意指恩惠、杰出、名譽之義;
1、五行起名
通過五行為孩子取名一直是經久不衰的取名方法，因為這種方法取出來的名字更加貼合孩子的命理，對其未來發展更有幫助。用這種方法取名時，要根據孩子的生辰八字來判斷女孩的五行得失，勢頭過旺則需壓制，缺失的則需補足。
從其五行所喜的屬性之中選取適合孩子又能體現高雅涵養的字為其取名，在彰顯其美好特質的同時也更加吉利。比如，孩子五行缺火，家長可以直接使用帶火屬性的字，這種字有很多，但不能亂用，一定要謹慎使用。也可以根據五行相克原理，在用字時不能跟屬水的字一起使用，水克火，在用字時盡量不要跟帶水屬性的字使用。
2、詩詞起名
要想為孩子取一個高雅有涵養的名字，不妨借助詩詞起名，詩詞之中蘊含著頗為深厚的文學底蘊，極具涵養，帶有高雅的氣質，在為孩子取名的時候也有“男楚辭，女詩經”的說法，由此可見這種取名方式是頗受好評的。
不過參考詩詞歌賦取名容易出現名字寓意隱晦的情況，因為中國漢字經過數千年的發展演變后字義已經發生了很大的變化，所以在參考詩詞歌賦取名時，應注意弄清詩句本身的意思和所要表達的內涵，以免名字寓意隱晦，對孩子的命理和運勢不利。
3、期望起名
孩子從生下來那一天起，父母就開始精心地為他們設計未來的生活藍圖。家長把自己對未來孩子的所想、所盼、所求通過名字表達出來，期望學習好有知識，就取名學博;如果讓孩子為國做貢獻，就取名國治、國棟等。
如果希望孩子大了在經濟上有作為，就取帶富的字等，如果希望孩子有智慧，就取聰字等。總之，人們都希望孩子生活富足，錢財豐厚。因此，很多人給孩子取名時都寄托了這種希望。
4、典籍取名
典籍取名法，就像古人寫詩時的用典，將古代經典書籍中的文句，提煉出來作為名字。取名最常用的典籍就是《易經》、《詩經》、《楚辭》、四書五經以及唐詩宋詞。《易經》有云：“天行健，君子以自強不息。”著名法籍華裔作家，就是用《易經》中的這句話來取名。
我國著名幾何學家陳省身的名字，出自《論語·學而》，孔子對曾參說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習乎?》”星爺周星馳，他的名字出自王勃的《滕王閣序》：“雄州霧列，俊采星馳。”使用典籍中的名句取名，取出來的名字必然文化氣息濃厚，不過這要求取名者要讀過很多典籍。